Zbierzcie 10-osobowe drużyny (i jednego nauczyciela) i zawalczcie o świetne nagrody. Rusza nowa edycja konkursu dla szkół ponadpodstawowych „Broń się w necie”! Na zgłoszenia czekamy najpóźniej do 2 października. Im szybciej się zgłosicie, tym lepiej.
Wydarzenia 2026
Przedstawiciele edukacji, rynku pracy, samorządu, gospodarki i innych środowisk związanych z rozwojem kompetencji spotkali się dziś (3 września) w Krakowie podczas pierwszego posiedzenia nowej kadencji Wojewódzkiego Zespołu Koordynacji do spraw polityki umiejętności Województwa Małopolskiego (WZK). Członkom zespołu wręczono akty powołania. Wybrano również przewodniczącego WZK i jego zastępcę oraz przedstawiono plan prac zespołu na 2026 rok.
Rozpoczęcie roku szkolnego to szczególny moment dla całej społeczności szkolnej – czas nowych planów, wyzwań i możliwości. To również dobra okazja, aby podkreślić, jak ważną rolę w rozwoju młodych ludzi i całego regionu odgrywa dziś nowoczesne szkolnictwo zawodowe. Z uczniami i kadrą pedagogiczną Zespołu Szkół im. Komisji Edukacji Narodowej w Kalwarii Zebrzydowskiej u progu rozpoczynającego się nowego roku szkolnego 2026/27 spotkał się wicemarszałek Witold Kozłowski.
Nowy rok szkolny – a wraz z nim nowe możliwości rozwijania pasji i talentów dzięki nowoczesnej hali sportowej! W Przegini Duchownej podopieczni Zespołu Szkolno-Przedszkolnego z Oddziałami Integracyjnymi uroczyście rozpoczęli kolejny rok nauki. Podczas wydarzenia otwarto wybudowaną przy placówce halę sportową – pierwszy tego typu obiekt w gminie Czernichów.
Jak powinna wyglądać szkoła, która dba o klimat? Jakie rozwiązania można zastosować w jej najbliższym otoczeniu, aby ograniczać wpływ na środowisko i lepiej odpowiadać na skutki zmiany klimatu? Odpowiedzi na te pytania będą szukać uczniowie z Małopolski, biorąc udział w konkursie „Szkoła przyjazna dla klimatu”.
1 września uczniowie w całej Polsce rozpoczną nowy rok szkolny. Będzie to nie tylko powrót do lekcji, sprawdzianów i szkolnych uroczystości, lecz także początek roku ważnych zmian w edukacji. Coraz wyraźniej widać, że szkoła przestaje być postrzegana jako etap, który kończy się wraz z otrzymaniem świadectwa. Jej zadaniem staje się przygotowanie młodych ludzi do uczenia się przez całe życie, co oznacza gotowość do nieustannego rozwijania kompetencji, zdobywania nowych kwalifikacji i świadomego reagowania na zmieniający się świat.
Zapraszamy młodzież w wieku 16–19 lat mieszkającą w Krakowie do udziału w programie Skills4Youth, organizowanym przez Chorągiew Krakowską ZHP we współpracy z Międzynarodową Organizacją ds. Migracji (IOM). Program skierowany jest zarówno do młodych osób z doświadczeniem migracji, jak i pozostałych mieszkanek i mieszkańców Krakowa.
Nowoczesne pracownie, specjalistyczne wyposażenie, flota pojazdów szkoleniowych i kształcenie odpowiadające na rzeczywiste potrzeby rynku pracy – Branżowe Centrum Umiejętności w zakresie spedycji w Suchej Beskidzkiej tworzy nowe możliwości zdobywania praktycznych kwalifikacji w jednej z kluczowych gałęzi gospodarki. Placówkę odwiedził wicemarszałek Województwa Małopolskiego Witold Kozłowski, który zapoznał się z jej bazą dydaktyczną oraz rozmawiał o rozwoju kształcenia zawodowego w Małopolsce.
Dlaczego uczniom potrzebne jest doradztwo zawodowe? Znaczna część młodzieży w ostatnich klasach szkół średnich wciąż nie wie, co będzie robić po ich ukończeniu. Jedni wahają się między uczelniami, inni między pokrewnymi kierunkami studiów czy kursami specjalistycznymi, a część ma wiele rozbieżnych planów a niektórzy - żadnego.
Ministerstwo Edukacji Narodowej zorganizowało kolejne spotkanie branżowe w ramach projektu „Porozumienie branżowe na rzecz kształcenia i szkolenia zawodowego”, współfinansowanego ze środków europejskich. Spotkanie było poświęcone sektorowi elektroniki, elektroradiologii oraz elektroniki i informatyki medycznej. W spotkaniu uczestniczyli przedstawiciele organizacji branżowych, pracodawców, instytucji edukacyjnych oraz Branżowego Centrum Umiejętności w dziedzinie elektroniki. Rozmowy dotyczyły aktualnych i przyszłych potrzeb rynku pracy, rozwoju oferty kształcenia zawodowego oraz dostosowania kwalifikacji do zmian technologicznych.
