269 laptopów wraz z oprogramowaniem do edukacji zdalnej i hybrydowej otrzymały 22 krakowskie szkoły, w skład których wchodzą technika i szkoły branżowe. Zakup finansowany jest z projektu „Modernizacja kształcenia zawodowego w Małopolsce II". Wartość zakupionych urządzeń wynosi ponad 700 tys. zł.
Rynek handlu i usług potrzebuje zawodowo wykształconych fachowców. Mieści w sobie zawody, w których poszukiwanymi cechami są kreatywność, wizjonerstwo, dokładność, niekiedy rygorystyczna skrupulatność i dobra organizacja. Poznaj tajniki profesji, zobacz filmy o zawodach.
Trudno sobie wyobrazić codzienne życie bez Internetu, telewizji, telefonów i szybkich systemów łączności. Aby działały sprawnie potrzebują armii najwyższej klasy specjalistów – informatyków, teleinformatyków, programistów, elektroników i innych fachowców, m.in. takich, którzy kształcą się w zawodach ze strefy elektroniczno-informatycznej - zobacz filmy o zawodach.
Interesujesz się budownictwem, energetyką lub chemią - oglądaj prezentacje zawodów.
Poznaj zawody branży opieki zdrowotnej oraz pomocy społecznej kształcone na poziomie szkół policealnych, jak również zawody medyczne kształcone na poziomie uczelni i szkół wyższych.
Zapis programu Studia Zawodów oraz Studia Medycznego Festiwalu Zawodów 2021 został już udostępniony – zobacz!
Rozpoczął się trzeci dzień Festiwalu Zawodów. Biznes otwiera drzwi dla edukacji! Przedsiębiorcy zapraszają uczniów do spotkań on-line!
Uczniowie zapoznali się z zawodami ze stref: handlowo-usługowej, mechaniczno-transportowej, rolniczo-leśnej oraz mundurowej. Prowadziliśmy rozmowy z Andrzejem Bargielem, Małgorzatą Rdest oraz Pawłem Orleańskim.
Było ciekawie, zawodowo, bardzo pozytywnie, pouczająco, monetami również zabawnie oraz smacznie i zdrowo.
Rozpoczął się Festiwal Zawodów on-line! Będą z nami m.in. Karol Okrasa, Justyna Kowalczyk, Kamil Stoch, Jan Dąbrowski, Jan Mela, Paulina Marona, Andrzej Bargiel, Małgorzata Rdest i Paweł Orleański! Program Studia Zawodów poprowadzą Ida Nowakowska, Katarzyna Cichopek oraz Tomasz Wolny.
